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Medios visuales fijos no proyectables: (Móviles, Modelos, El pizarrón, Láminas de papel, Franelógrafo, Carteleras, Periódico escolar/ mural, Fotografías, Mapas, croquis, planos (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones)|

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MEDIOS DIDÁCTICOS  VISUALES NO PROYECTABLES Es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y aprendizaje. Suelen utilizarse dentro de un ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.  Los materiales no proyectables, los cuales no pueden ser virtuales, solamente físicos, por ejemplo: Murales, pizarras, material impreso, fotografías, láminas, carteles, papelográfos y materiales reales.  Al igual que cualquier otro tipo de material didáctico cuenta con unas ventajas y desventajas, debido a que son bastantes materiales no proyectables cada uno cuenta con características diferentes, esto indica que sus ventajas  desventajas también serán diferentes.  En general podemos mencionar que los materiales no proyectables contienen mayor desventaja que los materiales proyectables; por ejemplo los materiales no proyectables se encuentran en forma física lo cual hace más difícil el  transporte.  Los mate
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Uso de los recursos didácticos Tradicionales

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Los recursos didácticos son aquellos materiales didácticos o educativos que sirven como mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del alumno, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje y facilitando la interpretación de contenido que el docente ha de enseñar. Se considera a la enseñanza como aquella en la cual se comunica un conocimiento determinado sobre una materia, y al aprendizaje como la adquisición o instrucción de un nuevo conocimiento, habilidad o capacidad. Estos recursos sirven como eje fundamental dentro del proceso de transmisión de conocimientos entre el alumno y el profesor porque generan necesidad de participación. Su modo de representación a la hora de emitir la información es fundamental para su asimilación por el receptor, pues su correcta utilización va a condicionar la eficacia de su proceso formativo. El término recurso o material, según San Martín (1991), se refiere a aquellos artefactos que, incorporados en estrategias de enseñanza, cont
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Medios visuales fijos Proyectables: Transparencias, Diapositivas, Filminas, Retroproyector, Episcopio. (Proyector de opacos), Video beam, Datashow, Medios auditivos. Programas de radio, Cintas magnetofónicas, CDs. (Descripción, ventajas, desventajas, usos y recomendaciones)

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Medios  visuales fijos proyectables  Conceptualización Medios que facilitan el aprendizaje al transmitir información visual en forma digital. Al encontrarse en forma digital pueden ser transportados con bastante facilidad. Características -     Transmiten informaciones o mensajes visuales -     Representan contenidos abstractos de forma gráfica -     Pueden fungir como organizadores didácticos -     Transmiten grandes informaciones al trascender la exclusividad del texto.  Ventajas -     Facilitan el análisis y entendimiento de procesos -     Facilitan la memorización -     Establecen relaciones, jerárquicas, entre conceptos, elementos o categorías. -     Simplificar o sintetizar realidades complejas.  Desventajas  -     Requieren electricidad -     Dominio técnico, mucho cuidado, y generalmente son muy costosos. Diapositivas Como un recurso didáctico complementario, permite al docente generar distintas diapositivas qu
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